課程特色 | ||||||||||||||||||
小班教學政策: 經歷為本2.0 Touching Curriculum 「我做『德』到」 |
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本校推行全新的上課時間表,星期一至星期五,上午的課堂為小學核心課程, 程,下午的課堂配合全新校本課程「我做『德』到」,讓學生敢於經歷不一樣的一樣的全人發展。課程主題包括:成長課;活在STEM下;語文及文化;體藝活動。 | ||||||||||||||||||
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引入資源 優化課程 | ||||||||||||||||||
為提升教師學與教的效能,學校引入教育局及各大學的協作計劃,透過共同備課及觀課,提升教師的素質,達致教學相長。 | ||||||||||||||||||
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跨課程閲讀 | ||||||||||||||||||
學習目標 1. 透過跨課程學習活動培養學生的閲讀能力,讓學生在不同學習領域中建構 知識;並配合學校主題,建立正確價值觀。 2. 讓學生透過不同的閲讀策略閲讀資訊性文本,提升閲讀能力。 3. 培養學生正確使用電子學習資源及提升資訊素養。 4. 帶領學生走出校園,遊覽博物館及不同場地外出體驗,延伸學習,拓寬視野。
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